PUBLIC HEALTH INSTITUTE OF GEORGIAEnglish · ქართული  |  Verify a certificate →
SheniEkimiVerified
მარიამ პეტრიაშვილი

მარიამ პეტრიაშვილი, MD, PhD

ნეონატოლოგი
Verified
ნეონატოლოგი ქართული თელავი
Phone
About

მედიცინის დოქტორი, ნეონატოლოგი და პედიატრი მარიამ პეტრიაშვილი დაიბადა 1968 წლის 6 ივლისს, ქალაქ თელავში. 1985 წელს ოქროს მედალზე დაამთავრა თელავის N1 საშუალო სკოლა, ხოლო 1992 წელს წარჩინებით დაასრულა თბილისის სახელმწიფო სამედიცინო ინსტიტუტის პედიატრიული ფაკულტეტი. სამედიცინო განათლების პარალელურად, 1994 წელს წარმატებით დაამთავრა ილია ჭავჭავაძის სახელობის უცხო ენათა პედაგოგიური ინსტიტუტის ინგლისური ენის ფაკულტეტი. მარიამ პეტრიაშვილმა პროფესიული საქმიანობა იაშვილის სახელობის ბავშვთა ცენტრალურ საავ

Find online
Sponsored
Advertising space
Specialities & services
ნეონატოლოგი
Practises at
Independent practitioner
Sees patients privately, by appointment.
Education & qualifications
  • დაამთავრა თელავის N1 საშუალო სკოლა, ხოლო 1992 წელს წარჩინებით დაასრულა თბილისის სახელმწიფო სამედიცინო ინსტიტუტის პედიატრიული ფაკულტეტი. დაამთავრა ილია ჭავჭავაძის სახელობის უცხო ენათა პედაგოგიური ინსტიტუტის ინგლისური ენის ფაკულტეტი.
Accreditations, certifications & licenses
—
Publications, articles & posts
—
Location
თელავი
Verification
SheniEkimi Verified — Public Health Institute of Georgia
Verified · Foundation
by PHIG
since 2026
Details
ქართული
Sponsored
Advertising space · 300×250
×

Request an appointment

მარიამ პეტრიაშვილი
Today
Tomorrow
Soon
Morning
Afternoon
Evening
Latest news

On SheniEkimi

Trusted Georgian health information from SheniEkimi — about this profile, and about their field.

About მარიამ პეტრიაშვილი
Find on SheniEkimi →
ნეონატოლოგი — guidance & conditions
More on SheniEkimi →
© 2026 Certificate · PHIG · Sheni Network
Operated by the Public Health Institute of Georgia (PHIG) · non-profit, ID 404407815 · 3 Betlemi Rise, Tbilisi 0105, Georgia · info@accreditation.ge · Policy Framework · Legal notice · Privacy · Accessibility · Part of the PHIG network — certification is the first rung of the quality ladder, before readiness and accreditation